Che
funzione ha la musica nella tua vita e in quella dei giovani in
generale?
La
musica, in tutte le sue forme e secondo i gusti individuali, è un
importante mezzo per sfogarsi, per rilassarsi e, soprattutto per gli
adolescenti, una ragione di conforto, discussione ed un modo per
conoscersi e divertirsi all'interno del gruppo. Per questo un certo
tipo di musica può diventare la bandiera di "bande" di
teenangers in tutto il mondo: esempi possono essere i BEATLES per i
giovani di mezza Europa negli anni 60 quando milioni di persone
"idolatravano" e "copiavano" questa band inglese
(nel modo di vestire, nel taglio dei capelli, ecc...), oppure le gang
afroamericane delle metropoli statunitensi, per le quali il rap/hip
hop oltre ad essere il genere preferito e addirittura il simbolo, una
caratteristica tipica di questi giovani. Tra coloro che per un motivo
o per l'altro, la musica la ascoltano solamente, gli adolescenti si
differenziano per il tipo di approccio che hanno con la musica, a
secondo dell'età (PRIMA ADOLESCENZA/SCUOLE MEDIE e SCUOLE SUPERIORI)
e soprattutto dal sesso: i ragazzi cominciano ad interessarsi alla
musica verso i 13/14 anni, orientandosi verso quella commerciale (RAP
e POP) più pubblicizzata(Emis Killa, Fedez ecc.), poi entrando in
contatto con "nuove realtà" (nuova scuola, nuovi compagni,
ecc) iniziano ad ampliare i propri "orizzonti musicali"
alle scuole superiori (anche DANCE, ROCK, ecc) prediligendo di volta
in volta la musica che fa tendenza. Le ragazze fin dai 10/11 anni
cominciano a mitizzare qualsiasi belloccio che sorride e fa
l'occhiolino nei video clip; anche loro quando cambiano scuola e
cominciano a frequentare le discoteche tendono, pur tenendo sempre in
camera i poster dei loro “idoli”. Esiste anche un'altra categoria
di persone che, ascoltando musica diversa da quella del gruppo, a
volte vengono etichettate come diverse: sono quelli che amano generi
come la musica da camera, la metallica, l'hardcore, ecc. Per quanto
riguarda il mio rapporto con la musica, io faccio parte di coloro che
la musica la ascoltano soltanto, sia perché non ho mai avuto tempo
né voglia di dedicarmi all'uso di uno strumento, sia perché fin da
quando ero alle scuole elementari, la musica per me rappresentava un
modo per rilassarmi e divertirmi, e non volevo che diventasse una
ragione di studio e d'impegno, facendomi perdere il gusto di
ascoltarla. Proprio alle elementari, infatti, appena potevo accendevo
la radio o guardavo programmi televisivi sul mondo musicale (MTV,
ecc), con l'unico scopo di isolarmi da tutto il resto dimenticando i
problemi con la scuola o i litigi con le amiche. Adesso invece, oltre
a rimanere un piacere personale, la musica è diventata per me, un
modo per esprimere le mie sensazioni,quelle che raramente faccio
“notare”. Tornando a parlare in generale uno degli aspetti
positivi della musica, è quello di far rimanere attive le persone:
esempi possono essere le balere per ultra sessantenni e, per gli
adolescenti in particolare, i giochi(ex:JUST DANCE),le discoteche,
dove questi hanno occasione di conoscersi e confrontarsi; proprio
nell'ambito discoteca però, la musica può diventare un pretesto per
insulti e atti di violenza a causa dell'ignoranza di poche persone e
a danno di tutte quelle che in questa vedono solo una forma di
divertimento e libertà.
Vediamo
un po', cari lettori, che cosa hanno risposto alle mie domande alcuni
ragazzi della scuola.
DOMANDE
1.
CHE GENERE MUSICALE PREFERISCI?
2.
QUAL È IL TUO CANTANTE PREFERITO?
3.
CON QUALE FREQUENZA ASCOLTI LA MUSICA?
4.
PREFERISCI CANZONI ITALIANE O STRANIERE?
5.
SEI MAI ANDATO/A IN DISCOTECA?
RISPOSTE
1.
Tutto, Rap e Pop;
2.
Emis Killa, Sia e One Direction;
3.
Nel tempo libero, ogni giorno, sempre;
4.
Inglesi, inglesi, italiane;
5.
Sì, sì, no.
Ringrazio
gli alunni che si sono prestati per rispondere alle domande, e in
particolare, chiedo scusa ai professori per il disturbo delle
attività!
Hanae
E.H.
